Las Reseñas

4.- Ahora vas a escribir una reseña. Piensa en una película que te haya gustado y si es necesario buscad información sobre su director y los actores que participan en ella:

Harry Potter y el cáliz de fuego es la cuarta película de Harry Potter, escrita por J.K. Rowling. Fue dirigida por el director inglés Mike Newell y estrenada el 18 de noviembre del 2005. Esta película fue la primera en recibir la clasificación PG-13 por contener escenas de violencia y terror.
La película obtuvo $892 millones de dólares. También es la la decimosegunda película con más ganacias de todos los tiempos, detrás de otras dos de Harry Potter.
La película estuvo nominada a un premio Óscar en la categoría Mejor Dirección Artística, y obtuvo un récord Guinness por ser el DVD que se ha vendido más rápido.

Cuestionario

Primero ESO IES Torre del Palau

8 de diciembre de 2009

Título: Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso

1. Después de más de tres meses de usar los libros digitales, a la hora de aprender y de las actividades escolares de cada día, ¿qué cambios observas si los comparas con los libros impresos en papel que usabas en sexto de primaria?

La verdad es que llevó la mochila casi igual que en sexto porqué antes llevabamos libros y ahora libretas.

Pero con el ordenador es más fácil buscar información aun que no té puedes fiar de todo porqué se inventan muchas cosas como que de aquí cuatro años se acabará el mundo.

2. ¿Qué valoración haces de los libros digitales? ¿Qué aspectos mejorarías en general?

Son un poco infantiles porqué tienen bastantes muñequitos.

Los vídeos colgados dentro del libro no se pueden ver y te deja en intriga.

A mi no me va demasiado bien estudiar con el ordenador, por eso intento coger muchos apuntes pero me voy acostumbrando

3. Trabajar las asignaturas con Internet implica hacerlo con muchas herramienas y recursos: los libros digitales, webs de consulta, blogs, materiales del profesorado, libretas en papel, libros de lectura en papel, etc. ¿Cómo estudias y aprendes ahora si comparas el momento presente con sexto de primaria?

Aun me cuesta un hacer las cosas con ordenador pero voy aprendiendo y eso me gusta.

Intento hacer mis propios apuntes en papel para no estar todo el día delante del ordenador

4. ¿Qué mejoras introducirías para aprender más y saber enfrentarte a tanta información como hay en Internet?

Que cuando escribas alguna frase en internet que no te salgan cosas que en su titulo llevan alguna palabra de tu frase

Las lágrimas de Shiba

IES Torre del Palau- Terrassa

Lengua Castellana 1ESO – curso 2008-2009

Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.

Datos del libro:

Título: Las Lagrimas de Shiva

Autor: César Mallorquí

Editorial: edebé

Año:2002

Sobre el autor:

Estudios y profesiones que ha tenido:

Libros que ha publicado y año: La pared de hielo (1992), El coleccionista de

sellos (1995), La casa del doctor Pétalo (1996), El círculo de Jericó, El último

trabajo del Señor Luna (1996), El maestro oscuro, La catedral (2001), La cruz

de El Dorado (1999), Las Lágrimas De Shiba etc.

Premios que ha ganado: Premio Alberto Mango, Premio UPC, Premio

Gigamesh, Premio EDEBÉ y Premio Gran Angular.

Sobre el contenido del libro:

Aspectos históricos en que se sitúa el libro:

Época o año en que se sitúa el libro: 1969 en verano

Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época.

Que el hombre llegaría a la Luna y que mandaría Franco.

Inventos tecnológicos muy populares en aquella época. Televisión en blanco y negro, Apolo XI...

Resumen del argumento

El padre de Javier y Alberto está enfermo de tuberculosis y los hijos se tienen

que ir de casa porque es, muy contagiosa, Alberto se queda en Madrid y Javier

se va a Santander a vivir con sus tía Adela, su tío Luís y sus primas Azucena,

Violeta, Margarita y Rosa.

Resulta que Violeta y Javier ven un fantasma por la casa y empiezan a

investigar qué es, quién es y por qué está aquí. Resulta ser Beatriz Obregón la

culpable de que los Obregón se arruinaran. Todo el mundo se piensa que robo

un collar de diamantes, oro y esmeraldas, su regalo de compromiso de un

Mendoza. Pero se fue con su verdadero amor y su sirvienta se quedó el collar

pero Javier lo recuperó y todos amigos otra vez.

Personajes y papel que representan:

Protagonistas. Javier, Violeta y el fantasma de Beatriz Obregón

Secundarios Germán Mendoza, Gabriel Mendoza, Alberto, la madre y el padre de Javier

Tratamiento del miedo en el libro:

Cómo lo crea: con un fantasma en la casa

Cómo lo mantiene: con el fantasma asustando a Javier

Cómo lo resuelve: con una historia de amor

El misterio en el libro: Recursos que utiliza para crear misterio: un cajón

vacío, un libro que se mueve, un texto escrito a mano en el borde de un libro...

Objetos, cosas, lugares

La tensión y la intriga: Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir

la lectura hasta el final.la intriga, el misterio, la tensión, el amor...

Frases para comentar

Página 148, cuando habla de la televisión: “Este

artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...”depende de la persona, si le gusta

no pero si lo odia tiene todo el derecho de decirlo

Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” eso es cierto cada cosa la hacemos por un motivo.

Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse” hay gente que con el silencio se comunica perfectamente

Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”.

Valoración del libro, opinión personal.

A mí me ha gustado el libro porque empieza siendo un misterio de robo pero acaba

siendo una historia de amor y eso es muy romantico.

Viaje a Mura

Este verano he ido de colonias con el cole al bosque, pero, no al bosque de

hadas sino al bosque donde hay animales salvajes, como zorros,

osos y animales más pequeños como ranas, ratones, cuervos... bueno os

cuento, todo empezó cuando...

Cogimos un autocar y nos dejó en medio de la carretera y empezamosn a

andar tres o cuatro horas hasta que llegamos a un "Pou de Glaç", entonces desayunamos un poco y volvimos a nuestra aventura, nuestro objetivo: llegar a

Mura. Andamos tres o cuatro horas más y nos paramos a comer a un olivo de

mas de cien años. Pasadas unas horas volvimos a andar y llegamos a "Las

Porquerises", una cueva, donde pasaríamos la noche. Dormimos y

cuando nos despertamos vimos un zorro intentando comerse nuestra comida.

Andamos tres o cuatro horas y ... ¡¡ Por fin llegamos a Mura !! en el parking

nos esperaba mi abuela para volver a casa, EUREKA !!

Oscar Montes Recasens 1B